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2020湖北教师职业道德部门之职位总结_电子竞技外围网站

发布时间:2021-10-10人气:
本文摘要:6.朱熹第一次用学规的形式提出了对教师和学生的道德规范要求。 一、职位总结 4.爱岗敬业是对教师职业的本质要求。 12.教师威信的内容:人格威信、学识威信、情感威信。 2.教师公正的焦点是对学生的公正。 1.最早提出“道德”一词的是荀子。 10.终身学习是教师专业生长的不竭动力。 10.教师职业道德原则的基本原则:教书育人原则、为人师表原则、依法从教原则、教育人道主义原则。 2.社会道德和教师职业道德之间呈一般和特殊的关系。

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6.朱熹第一次用学规的形式提出了对教师和学生的道德规范要求。

一、职位总结

4.爱岗敬业是对教师职业的本质要求。

12.教师威信的内容:人格威信、学识威信、情感威信。

2.教师公正的焦点是对学生的公正。

1.最早提出“道德”一词的是荀子。

10.终身学习是教师专业生长的不竭动力。

10.教师职业道德原则的基本原则:教书育人原则、为人师表原则、依法从教原则、教育人道主义原则。

2.社会道德和教师职业道德之间呈一般和特殊的关系。

9.为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的基础标志。

11.教师职业道德的主要领域:教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉、教师威信、教师幸福。

3.教师职业道德的三个基本要素:教师职业道德基本原则、教师职业道德规范、教师职业道德领域。

17.说理疏导法是教师职业道德教育的一种基本方法。

12.乐于奉献是人民教师的本色。

1.教师公正是教师职业道德素养水平的标志。

18.教师职业道德修养的最高条理是慎独。

11.热爱教育是对教师的基本要求。

8.为人师表是对教师职业的内在要求。

在各地域教师招聘考试中教师职业道德部门的分值占比普遍不高。可是考试内容中除了一些通例知识点(“三爱两人一终身”的例子反选和职位)外另有很是规知识点是考生比力生疏和得分率较低的部门。特此对教师职业道德部门的职位和很是规知识点举行汇总利便知识整理和影象。

14.严谨治学最重要的是实事求是精神。

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二、很是规知识点总结

9.教师职业道德原则是教师职业道德体系的焦点。

5.荀子认为教师需具备四个条件:第一要有尊严和威信;第二要有富厚的履历和信仰;第三讲学要循序渐进;第四要知识精神通晓细微的原理而加以分析。

6.教书育人是教师的天职/基础任务/基础使命。

7.教书育人是教师职业区别于其他职业的基础标志。

16.相识学生是教师热爱学生的起点也是教师举行教育的前提。

15.严谨治学是权衡教师职业道德水准崎岖的一个起码尺度。

5.关爱学生是师德的焦点/灵魂。

13.教师的基本准则是为人师表。

7.教师职业道德的功效:调治功效、激励功效、教育功效、促进功效。

其中调治功效是教师职业道德的最基本也是最重要的作用。

8.教师职业道德的价值:教育价值、文化价值、伦理价值。

3.爱国守法是对教师职业的基本要求。

4.孔子是中国教育史上第一个形成教师职业道德规范体系的教育家。


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